第四九章 魔法原理
p魔力从本质上说是一种能量,贝兰德大陆的天地间游离着大量的魔法元素,一代代的魔法师研究魔法原理,构建出复杂多样的魔法阵,让魔力在一定的魔法阵回路里循环,从而产生出火焰、暴风、闪电等不同的魔法效果。/p
p附魔师的工作就是将魔法阵蚀刻在装备上,以便在战斗中只需要一点魔力就能瞬间激发装备上的魔法。/p
p给装备附魔除了附魔术和魔法阵图,还需要构建阵图的魔法介质,水晶、秘银都是大陆上公认最好的魔法介质,当然在此之上还有更好的魔晶和龙晶,一般禁咒级的魔法阵才可能用到。/p
p作为初学者,面积越大的装备上印刻魔法阵越容易,因此亚瑟买了一大堆一级的铠甲、盾牌以及几瓶最劣质的水晶粉,然后拉着阿诺一头扎进了房间。/p
p理想是丰满的,现实却是残酷的,成为附魔师并没有两人设想的那般容易。/p
p亚瑟这边,掌握“黑暗腐蚀”到是没遇上什么麻烦,一个魔法丢出去,金属盾牌表面便被腐蚀的坑坑洼洼。但要通过“黑暗腐蚀”蚀刻魔法阵图却需要入微的魔法掌控能力,一连三天弄烂了七八面盾牌,亚瑟还没有办法在盾面上蚀刻出一条直线来。/p
p阿诺这边,对于黑暗系之外的魔法元素亲和力太差,三天的时间才勉强能够释放土系魔法中最简单的“坚固术”,而附魔术要求附魔师必须瞬间将魔法阵蚀刻在装备中,中间稍有顿挫便会导致魔法阵图无法激发。/p
p事实证明将“黑暗腐蚀”改良成“附魔术”确有其道理,两个人将附魔师想得太简单了。/p
p将亚瑟从一次次失败中拉出来的,是血耀令上突然发来的魔法传讯,学院正式开学了。/p
p....../p
p马蹄形的阶梯教室内,稀稀拉拉的坐了20几个少男少女。/p
p这就是血耀学院新一届魔法系的学生,魔法师比武者要稀少,在放宽了条件的情况下这一届才招了23个学生,而武云殿那边今年招了四个班118个学生。/p
p讲台之上,做开学第一课的矮小魔法师正是学院副院长,被称作老哈利的十二级大魔法师哈利克斯。/p
p“孩子们,欢迎你们进入血耀皇家学院!我们人族能够在贝兰德大陆繁衍、生息,靠得是一代代武者、魔法师前赴后继的英勇战斗,他们用生命和鲜血捍卫了人族的荣耀!从今天起,你们要接过前辈武者、魔法师的旗帜,用鲜血和魔法的光辉捍卫王国的荣耀、护佑人族的尊严!”/p
p台下的少年们情绪亢奋,哈利克斯寥寥几句话就激发了少年们的热血与荣誉感。/p
p“从现在起,忘掉你们之前所学的魔法,我将带你们重新认识魔法世界。谁能告诉我,魔法师是什么?”哈利克斯问了一个近乎常识的问题。/p
p台下学生们却陷入了沉思,除了亚瑟这些少年都是经过魔法师工会备案的二级魔法师,却没有一个人能给魔法师一个准确的定义。/p
p哈利克斯没有等到想要的答案,便自顾说下去,“魔法是游离在天地间的能量,人们看不到它、感觉不到它,极少数人经过训练可以感知到魔法元素,但这还远远不够,感知并且能够利用魔法能量的人便被称作魔法师。”/p
p“成为一个魔法师需要经过感知、沟通、引导、操控四个步骤,能够感知到魔法元素,并和它沟通,将它引入体内成为自身魔力的一部分,只是魔法中最基础的部分。真正决定魔法师强大的关键是对魔法的操控能力。”/p
p亚瑟聚精会神的听着哈利克斯讲解,老哈利讲的这些魔法基础理论对于亚瑟来说是全新的。他之前跟随艾德琳学习魔法,艾德琳是一个厉害的魔法师,却并不是一个专业的魔法老师,她教了亚瑟很多基础的魔法,却没有能力向哈利克斯这样系统的讲解魔法原理。/p
p哈利克斯准备演示魔法操控。/p
p“谁来给我示范一下,释放一个最基础的火球术。”/p
p站在最靠近讲台的一个少年优雅的站了起来,他身着学院金红两色的魔法长袍,有着一张俊俏的脸和一头银色的长发。先是对着哈利克斯躬身施礼,然后开始冥神,大约两秒多钟之后,一个西瓜大小的火球出现在他的掌心,引来周边学员的一阵惊呼。/p
p两秒钟的时间完成魔法阵构建并释放出如此大的一个火球,已算是同级魔法师中的佼佼者了,这个火球要是丢到战尉以下武者的身上,足以将对方烧个半死。/p
p讲台上的老哈利往前一伸手,手掌上瞬间出现一个牛头般大小的巨大火球,引起满堂惊呼。/p
p“孩子们,同样是一级魔法火球术,我的更快、更大,但并不是我比他的魔法操控更强,而是我的魔法阵构建更加熟练,魔力积累更多,下面我将为你们演示什么叫做魔法操控。”哈利克斯说话的时候他手中的火球迅速缩小,最后缩成了鸽子蛋大小的一小团火焰在指间上跳跃着。/p
p“用你的火球丢我。”哈利克斯对着手托火球的学员说道。/p
p学员紧张的手一抖,手上的火球反而熄灭了。/p
p老哈利笑了,“怎么?你在担心自己的火球术能够伤到一个十二级的大魔法师吗?”/p
p学员脸一红,重新释放火球术,然后将火球用力丢向哈利克斯。/p
p哈利克斯手指一弹,手中的小火球就飞了出去。/p
p小火球离手之后突然一分为二,变成了两个更小的小火球。小火球分别划出了两条不同的弧形轨迹,一左一右从两边撞上了射向哈利克斯的火球,然后和火球同时湮灭。/p
p“怎么可能?”/p
p“他是怎么做到的!”/p
p议论声立起,少年们简直不敢相信自己眼前看到的。/p
p“孩子们,这才是魔法操控!”哈利克斯脸上挂着淡淡的笑容。/p
p“教授,您是怎么做到的?”亚瑟兴奋的忍不住站了起来。/p
p课堂内所有的目光都转向了亚瑟……/p
p/p
请收藏本站:https://www.bqg14.cc。笔趣阁手机版:https://m.bqg14.cc
p附魔师的工作就是将魔法阵蚀刻在装备上,以便在战斗中只需要一点魔力就能瞬间激发装备上的魔法。/p
p给装备附魔除了附魔术和魔法阵图,还需要构建阵图的魔法介质,水晶、秘银都是大陆上公认最好的魔法介质,当然在此之上还有更好的魔晶和龙晶,一般禁咒级的魔法阵才可能用到。/p
p作为初学者,面积越大的装备上印刻魔法阵越容易,因此亚瑟买了一大堆一级的铠甲、盾牌以及几瓶最劣质的水晶粉,然后拉着阿诺一头扎进了房间。/p
p理想是丰满的,现实却是残酷的,成为附魔师并没有两人设想的那般容易。/p
p亚瑟这边,掌握“黑暗腐蚀”到是没遇上什么麻烦,一个魔法丢出去,金属盾牌表面便被腐蚀的坑坑洼洼。但要通过“黑暗腐蚀”蚀刻魔法阵图却需要入微的魔法掌控能力,一连三天弄烂了七八面盾牌,亚瑟还没有办法在盾面上蚀刻出一条直线来。/p
p阿诺这边,对于黑暗系之外的魔法元素亲和力太差,三天的时间才勉强能够释放土系魔法中最简单的“坚固术”,而附魔术要求附魔师必须瞬间将魔法阵蚀刻在装备中,中间稍有顿挫便会导致魔法阵图无法激发。/p
p事实证明将“黑暗腐蚀”改良成“附魔术”确有其道理,两个人将附魔师想得太简单了。/p
p将亚瑟从一次次失败中拉出来的,是血耀令上突然发来的魔法传讯,学院正式开学了。/p
p....../p
p马蹄形的阶梯教室内,稀稀拉拉的坐了20几个少男少女。/p
p这就是血耀学院新一届魔法系的学生,魔法师比武者要稀少,在放宽了条件的情况下这一届才招了23个学生,而武云殿那边今年招了四个班118个学生。/p
p讲台之上,做开学第一课的矮小魔法师正是学院副院长,被称作老哈利的十二级大魔法师哈利克斯。/p
p“孩子们,欢迎你们进入血耀皇家学院!我们人族能够在贝兰德大陆繁衍、生息,靠得是一代代武者、魔法师前赴后继的英勇战斗,他们用生命和鲜血捍卫了人族的荣耀!从今天起,你们要接过前辈武者、魔法师的旗帜,用鲜血和魔法的光辉捍卫王国的荣耀、护佑人族的尊严!”/p
p台下的少年们情绪亢奋,哈利克斯寥寥几句话就激发了少年们的热血与荣誉感。/p
p“从现在起,忘掉你们之前所学的魔法,我将带你们重新认识魔法世界。谁能告诉我,魔法师是什么?”哈利克斯问了一个近乎常识的问题。/p
p台下学生们却陷入了沉思,除了亚瑟这些少年都是经过魔法师工会备案的二级魔法师,却没有一个人能给魔法师一个准确的定义。/p
p哈利克斯没有等到想要的答案,便自顾说下去,“魔法是游离在天地间的能量,人们看不到它、感觉不到它,极少数人经过训练可以感知到魔法元素,但这还远远不够,感知并且能够利用魔法能量的人便被称作魔法师。”/p
p“成为一个魔法师需要经过感知、沟通、引导、操控四个步骤,能够感知到魔法元素,并和它沟通,将它引入体内成为自身魔力的一部分,只是魔法中最基础的部分。真正决定魔法师强大的关键是对魔法的操控能力。”/p
p亚瑟聚精会神的听着哈利克斯讲解,老哈利讲的这些魔法基础理论对于亚瑟来说是全新的。他之前跟随艾德琳学习魔法,艾德琳是一个厉害的魔法师,却并不是一个专业的魔法老师,她教了亚瑟很多基础的魔法,却没有能力向哈利克斯这样系统的讲解魔法原理。/p
p哈利克斯准备演示魔法操控。/p
p“谁来给我示范一下,释放一个最基础的火球术。”/p
p站在最靠近讲台的一个少年优雅的站了起来,他身着学院金红两色的魔法长袍,有着一张俊俏的脸和一头银色的长发。先是对着哈利克斯躬身施礼,然后开始冥神,大约两秒多钟之后,一个西瓜大小的火球出现在他的掌心,引来周边学员的一阵惊呼。/p
p两秒钟的时间完成魔法阵构建并释放出如此大的一个火球,已算是同级魔法师中的佼佼者了,这个火球要是丢到战尉以下武者的身上,足以将对方烧个半死。/p
p讲台上的老哈利往前一伸手,手掌上瞬间出现一个牛头般大小的巨大火球,引起满堂惊呼。/p
p“孩子们,同样是一级魔法火球术,我的更快、更大,但并不是我比他的魔法操控更强,而是我的魔法阵构建更加熟练,魔力积累更多,下面我将为你们演示什么叫做魔法操控。”哈利克斯说话的时候他手中的火球迅速缩小,最后缩成了鸽子蛋大小的一小团火焰在指间上跳跃着。/p
p“用你的火球丢我。”哈利克斯对着手托火球的学员说道。/p
p学员紧张的手一抖,手上的火球反而熄灭了。/p
p老哈利笑了,“怎么?你在担心自己的火球术能够伤到一个十二级的大魔法师吗?”/p
p学员脸一红,重新释放火球术,然后将火球用力丢向哈利克斯。/p
p哈利克斯手指一弹,手中的小火球就飞了出去。/p
p小火球离手之后突然一分为二,变成了两个更小的小火球。小火球分别划出了两条不同的弧形轨迹,一左一右从两边撞上了射向哈利克斯的火球,然后和火球同时湮灭。/p
p“怎么可能?”/p
p“他是怎么做到的!”/p
p议论声立起,少年们简直不敢相信自己眼前看到的。/p
p“孩子们,这才是魔法操控!”哈利克斯脸上挂着淡淡的笑容。/p
p“教授,您是怎么做到的?”亚瑟兴奋的忍不住站了起来。/p
p课堂内所有的目光都转向了亚瑟……/p
p/p
请收藏本站:https://www.bqg14.cc。笔趣阁手机版:https://m.bqg14.cc